Bosan dengan metode belajar yang itu itu aja, disini saya akan memberikan sebuah contoh yang tidak hanya melatih anak menghafal kosa kata Bahasa Arab, juga mengajarkan anak tentang kekompakan dalam berkelompok, kesabaran dan kerapian.
lansung saja ,,,,,,
sebelumnya guru mengerjakan dirumah semua kata termasuk Arab dan Indonesia, kemudian digunting, masukkan ke kantong kecil supaya tidak tercecer.
alat dan bahan yang perlu dibawa kedalam kelas adalah lem kertas, print kertas kedua, hasil guntingan kosakata.
sebelum meminta anak mengerjakan, terlebih dahulu jelaskan kepada mereka cara menyelesaikan tugas tersebut, yaitu hanya menempelkan kata dan sesuaikan Kata Arab dan Terjemahan yang benar, tidak perlu berurut sesuai contoh.
ingatkan kepada anak untuk kompak selalu, karena nilai per grup, jaga kerapian.
|
No
|
Bahasa
arab
|
Bahasa
indonesia
|
No
|
Bahasa
arab
|
Bahasa
indonesia
|
|
1
|
اِسْمُهُ
|
Namanya
|
11
|
اَنْتَ- اَنْتِ
|
Kamu (pr) - Kamu (lk)
|
|
2
|
اِسْمُكَ
|
Nama kamu (Lk)
|
12
|
وَالْحَمْدُلِلَّهِ
|
Alhamdulillah
|
|
3
|
بِخَيْرٍ
|
Baik
|
13
|
مَرْحَبًا
|
Halo
|
|
4
|
مِنْ اَيْنَ اَنْتِ؟
|
Dari mana kamu (Pr)
|
14
|
صَبَاحُ الخَيْرِ
|
Selamat Pagi
|
|
5
|
طَلِبَةٌ - طَلِبٌ
|
Siswi - Siswa
|
15
|
هُوَ
|
Dia (Lk)
|
|
6
|
مُدَرِّسٌ
|
Guru (Lk)
|
16
|
سُكْرًا
|
Terima Kasih
|
|
7
|
صَدِقَتِيْ
|
Teman (Pr)
|
17
|
عَفْوًا
|
Sama-Sama
|
|
8
|
اُخْتٌ - أَخٌ
|
Saudara (lk) – Saudara (Pr)
|
18
|
مَنْ هَذَا؟
|
Siapa ini (Pr)?
|
|
9
|
إِلَى الِّلقَاءِ
|
Sampai Jumpa
|
19
|
هَل هَذَا صَدِيْقِيْ؟
|
Adakah dia teman Lk?
|
|
10
|
مَعَ السَّلَامَةِ
|
Semoga Selamat
|
20
|
نَعَمْ
|
Ya
|
|
No
|
Bahasa
arab
|
Bahasa
indonesia
|
No
|
Bahasa
arab
|
Bahasa
indonesia
|
|
1
|
|
|
11
|
|
|
|
2
|
|
|
12
|
|
|
|
3
|
|
|
13
|
|
|
|
4
|
|
|
14
|
|
|
|
5
|
|
|
15
|
|
|
|
6
|
|
|
16
|
|
|
|
7
|
|
|
17
|
|
|
|
8
|
|
|
18
|
|
|
|
9
|
|
|
19
|
|
|
|
10
|
|
|
20
|
|
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar